A Kék Madár Táncműhely a 2016/17-es tanévtől működik klasszikus balett és moderntánc tanszakokkal. Csoportjaink több korosztályban indulnak. A gyermek életkorának és tudásának leginkább megfelelő csoport kiválasztásában segítünk a szülőknek.
A gyermek tanulmányai, tanítási órákra, foglalkozásokra való felkészülése, a gyakorlás körülményeinek megteremtése, rendszeres és folyamatos biztosítása, az órákon való megjelenés – különösen a kisiskolás korban – igényli a szülők, a családok szervező és segítő tevékenységét.
A tánc nagy összpontosítást, figyelmet és fegyelmet igénylő művészi mozgásforma, melynek szigorú rendszere rendre neveli a tanulót. A szülő segítse gyermekét, hogy az előírt felszerelésben jelenjen meg az órákon, amely feltétel segíti a tanulási folyamatot.
A tanév során a foglalkozásokon, a fellépések, bemutató órák és vizsgák alkalmával a tanulók többnyire csoportban dolgoznak. Azaz közösséget alkotnak egymással való együttműködésben, együtt táncolásban és ennek következtében felelősek egymásért és egymás munkájáért. Kérjük a szülőket, családokat segítség gyermeküket ebben a fontos személyiségfejlődési folyamatban!
Óráimon nagy hangsúlyt fektetek a láb- és lábfej izomzatának fejlesztésére, valamint a gerincoszlop melletti izomzat erősítésére, a helyes testtartás tanítására. A gimnasztikai gyakorlatok egyszerre erősítik és nyújtják az izomzatot, rugalmassá teszik a testet, ügyesítik a gyermek mozgását. A balett gyakorlatok, amelyek a különböző láb- és kar pozíciók felvételéből, megtartásából, és ezek váltásaiból, illetve a láb- és karvezetések kombinálásából állnak, fejlesztik a gyermek koordinációs képességét, az egyensúly érzékét és a koncentrációs képességét egyaránt. A különböző ritmikájú és dinamikájú lépésgyakorlatok, ugrások fejlesztik a ritmusérzéket, a térben való tájékozódás képességét.
A gyakorlatok kísérő zenéje többnyire klasszikus zene, de óráimon a gyerekek megismerhetnek magyar, illetve más népek tradicionális zenéje alapján komponált, úgynevezett világzenéket is. Kisiskolás csoportjaimban a rövid, vidám koreográfiákhoz, mozgássorokhoz az életkornak megfelelő klasszikus zenei műveket valamint, megzenésített gyermekverseket (Kaláka, Misztrál) játszok le. Kiválasztásuk során igyekszem arra is figyelni, hogy a megzenésített versek az adott évszaknak és ünnepkörnek megfelelő legyenek.
A Táncműhely tantervi programja lehetőséget nyújt a növendékek mozgáskultúrájának sokirányú fejlesztésére, tér- és formaérzékének, fizikai állóképességének és ritmusérzékének fejlesztésére, gazdagítására. További célja, hogy a növendékek olyan készségeket fejlesztenek, amelyeknek köszönhetően kiegyensúlyozottá és magabiztossá váljanak a mindennapi életben, mindezt hasonló érdeklődésű társaik körében, jó hangulatú órák keretében Hozzájárul, hogy a növendékek személyisége nyitottá váljon a művészetek iránt, kibontakoztatja a tanulók kreativitását, improvizációs képességét, készségét. A táncművészeti oktatás célja, hogy felkészítse és irányítsa a tehetséges tanulókat a táncművészeti pályára, illetve az amatőr táncéletbe való bekapcsolódásra.
A klasszikus balett tanításának célja, hogy e zárt rendszerbe foglalt mozdulatnyelv segítségével a tanuló képes legyen a kifinomult, harmonikus és koordinált mozgásra. A tananyag a Vaganova–metodika elveit követi, amelynek legfontosabb szempontjai az életkori sajátosságok figyelembevétele az izmok megmunkálásában és az ésszerű fokozatosság elve a terhelésben. Ez az évszázadokon keresztül csiszolódott tánctechnika erős koncentrálást és fegyelmezett, tudatos munkát igényel.
A balett oktatás tantervi programja lehetővé teszi a növendékek képességeinek kompetenciaalapú fejlesztését. Hozzájárul, hogy a növendék személyisége nyitottá váljon a közösségi alkotótevékenységek és művészetek iránt, mindeközben megismerkedjen a klasszikus zenei alapművekkel is.
A balett órán egyszerű, lehetőleg ujjatlan dresszre van szükség, szoknya nélkül; a foglalkozáson nagyon fontos, hogy látható legyen a gyermekek lába, combtöve, csípője, feneke, így figyelemmel tudjuk kísérni azok helyes tartását.
Ezért kérjük, a növendékek
az órakezdés előtt
10-15 perccel érkezzenek meg,
az órákon megfelelő
öltözetben és kontyba kötött hajjal vegyenek részt,
a hiányzásokról, amennyiben lehetséges,
előre tájékoztassák az órát tartó táncpedagógust.
Ha a növendék leadta a kitöltött jelentkezési lapját és végleges a csoportbeosztása, akkor meg lehet vásárolni a szükséges felszerelést. Erre van lehetőség az iskolában és önállóan is.
kék színű dressz
fehér harisnyanadrág
2,5-3 cm széles derékgumi
fehér, puha talpú balettcipő
kék színű dressz
fehér harisnyanadrág
2,5-3 cm széles derékgumi
fehér, puha talpú balettcipő
piros színű dressz
fehér harisnyanadrág
fehér, puha talpú balettcipő
spicc cipő
A XXI. század társadalmi elvárásainak következtében állandóan alakul, formálódik tánckultúránk. Különböző megjelenési formáinak központi kérdése az önálló individuummal rendelkező ember. A tánc, mely a testi, szellemi és lelki folyamatokra egyaránt épülő mozgás különböző megnyilvánulási formái elősegítik az emberi kapcsolatok kialakulását, az érzelmi és értelmi képességek kibontakoztatását, valamint az önismeret megalapozásának megsegítésével, az önfejlesztés lehetőségének megélését. A moderntánc oktatása megteremti a harmonikus, egészséges testtudattal és személyiséggel rendelkező, társas kapcsolatokban jártas, felelősségteljes embert. Valamint nyitott, kíváncsi és befogadó, értő közönséget nevel. Megnyitja és biztosítja az utat a hivatásos pályaorientációhoz. A technikai képzés az életkori sajátosságok figyelembevételével, elősegíti a tanulóknak a saját adottságaik szerinti képességfejlesztést.
A csoporton belül figyelembe vesszük a tanulók életkori sajátosságai és tudását.
A modern órán egyszerű, lehetőleg ujjatlan dresszre, pamuttrikóra van szükség, testre simuló nadrágra, fontos, hogy jól látható legyen a gyermek lába, combtöve, csípője, feneke, így figyelemmel tudjuk kísérni azok helyes tartását.
Ezért kérjük, a növendékek
az órakezdés előtt
10-15 perccel érkezzenek meg,
az órákon megfelelő
öltözetben és copfba kötött hajjal vegyenek részt,
a hiányzásokról, amennyiben lehetséges,
előre tájékoztassák az órát tartó táncpedagógust.
Ha a növendék leadta a kitöltött jelentkezési lapját, akkor meg lehet vásárolni a szükséges felszerelést. Az órákon a következő felszerelésre van szükség
testre simuló, lehetőleg pamut nadrág (leggings) és pántos póló vagy dressz
zokni, amely nem csúszik nagyon és nem tapad
Azoknak a lányoknak, fiúnak a jelentkezését várjuk, akik szeretnék játékos formában megismerni a tánc, e művészi kommunikációs nyelv különleges világát.
Előképzettség nem szükséges.
Általános iskolás lányoknak, fiúnak a jelentkezését várjuk klasszikus balett előkészítő gimnasztika, játékos balett- és kreatív gyerektánc foglalkozásainkra.
Előképzettség nem szükséges.
Célunk, hogy a növendékek megtanulják a klasszikus balett alapjait, elsajátítsák a fegyelmezett, tudatos mozgásnyelvet.
Előképzettség szükséges.
Célunk a különböző moderntánc technikák, a klasszikus balett alapjai elsajátítása, ismerkedés a kortárstánccal, improvizációval. Valamint az elsajátított tánctechnikák tudatos, plasztikus és kreatív alkalmazása színpadi körülmények keretein belül.
Előképzettség szükséges.
A 2021/22-es tanév első félévére a beiratkozás időpontja 2021. szeptember 4.
A 2021/22-es tanév második félévére a beiratkozás időpontja 2022. január első hete.
A havidíjas növendékek beiratkozása folyamatos, próbaóra és egyéni szintfelmerés után. Előzetes időpont egyeztetése telefonon vagy e-mailben lehetséges.
A beiratkozás helyszínei:
Veszprém, Budapest út 75. Salsa Sambrosa táncterme
Herend, Hóvirág utca 1. FitnessM
A beiratkozási dokumentumok leadásának határideje
2021. szeptember 14. (első félév),
2022. január 14. (második félév).
Az első féléves tandíj befizetésének határideje 2021. október 15.
A második féléves tandíj befizetésének határideje 2022. február 15.
A havidíj fizetésének határideje minden hónap 15.-e.
Az iskola hatékony és jó működése érdekében, a tandíjakat kérem, időben fizessék be!
Veszprém:
Salsa Sambrosa táncterme
Herend:
FitnessM
A tanítási év első féléve 2022. január 21-ig, második féléve 2022. június 15-ig tart.
Veszprém: 2021. szeptember 6.
Herend: 2021. szeptember 9.
Az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2021. október 22. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap. 2021. november 2. (kedd).
A téli szünet előtti utolsó tanítási nap 2021. december 21. (kedd), a szünet utáni első tanítási nap 2022. január 3. (hétfő).
A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2022. április 13. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2022. április 20. (szerda).
A naptár szerinti piros betűs ünnep szünnap az iskolában. Szombaton nem dolgozzuk le ezeket.
A klasszikus balett tanszakos növendékek félévi vizsgája: első félév utolsó hetében.
A klasszikus balett tanszakos növendékek év végi vizsgája: második félév utolsó hetében.
Tervezett időpont: 2022. május második fele – június első fele
| 2021/22. tanév | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Hétfő | Kedd | Szerda | Csütörtök | Péntek | Szombat |
| 15:30 - 16:30 Kezdő balett (Veszprém) |
15:30 - 16:00 Balett és előkészítő gimnasztika (Veszprém) |
09:30 - 11:00 Haladó balett (Veszprém) |
|||
| 16:30 - 17:45 Modern-kortárstánc (Veszprém) |
16:00 - 17:30 Balett / spicc (Veszprém) |
16:30 - 17:30 Balett és előkészítő gimnasztika óvodásoknak és iskolásoknak (Herend) |
11:00 - 12:00 Modern-kortárstánc (Veszprém) |
||
Iskolás korú növendékeinknek az óralátogatásról igazolást adunk, amellyel a kötelezően választható testnevelés órákat igazolhatják. Középiskolás korú növendékeinknek közösségi szolgálatos munka teljesítésére is tudunk lehetősét biztosítani.
